“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”志愿者代表刘艳梅老师在为困境学子赋能时，借《周易》这句千古名言，为孩子们照亮成长征途。刘老师说：尤其在初高中这个紧要阶段，它更如一座熠熠生辉的灯塔，而自理、自主、自立、自强，便是助困境学子冲破阴霾、驶向成功彼岸的坚固船桨。
生活自理是成长的底色，能让日子井井有条。对困境学子而言，整理房间、宿舍与课桌虽是细微之事，却能让他们在有限的生活空间里构建秩序，找到掌控生活的自信。处理好与身边人的关系，合理规划日常，不仅能为繁重的学业营造舒心环境，更是在点滴间积累生活智慧，为未来独立生活筑牢根基，把平凡日常经营得热气腾腾。
自主意识是求知路上的启明星，能让人主动探索知识。培养自主意识，在学习上主动探索知识，不依赖他人督促，独立思考、积极提问，培养自主学习和决策能力，掌握开启智慧之门的钥匙。
走向自立，勇敢地承担起自己的责任，无论是面对生活琐事还是学习难题，都能依靠自身能力去解决；塑造自立品格，摆脱依赖，在历事练心的过程中成为一个健康的，坚强的，大写的中国人。
自强精神是面对挫折时的铠甲，能让人无畏困难。困境学子的成长之路，坎坷与挑战如影随形，但每一次挫折都是蜕变的契机。以顽强意志翻越人生的座座高峰，实现知识积累、心智成熟、人格完善的全面成长。
困境只是暂时的，心怀“四自”，定能破茧成蝶。希望困境学子以这四种品质为羽翼，书写属于自己的灿烂篇章。
